Los miércoles y sábados 2, 6, 9, 13, 16, 20, 23 y 27 de mayo de 2026, de 6 p. m. a 9 p. m., en la Casa de la Literatura Peruana (Jr. Áncash 207, Centro Histórico de Lima), se realizará el taller de dramaturgia para acciones en espacios abiertos Partituras urbanas, a cargo del investigador y creador teatral Roberto Sánchez-Piérola. La participación es libre previa postulación.
Sumilla
El Aula de Investigación y Creación, que CUER2 lleva a cabo en la Casa de la Literatura, es un proceso colectivo de indagación: parte de las inquietudes de los participantes para experimentar en la práctica en torno a determinados aspectos de la acción en vivo en tanto evento y articularlos en propuestas originales. El programa entiende el actuar como un hacer: el cuerpo se pone en situación de performance en función de la acción, no como centro. Gira en torno a dos preguntas: la relación con el público y con el espacio.
El proceso consiste en explorar formas de respuesta que permitan a los participantes compartir sus experiencias por medio de la elaboración de acciones colectivas. Hacia el final del proyecto, como resultado de las investigaciones realizadas, se invita a algunos participantes a articular los materiales en propuestas que reflejen las inquietudes y hallazgos del grupo, y que son presentadas al público en una temporada.
Este año se realiza la octava edición: LA CONQUISTA DEL ESPACIO. A lo largo de sus tres talleres, el Aula está investigando cómo incorporar los estímulos circunstanciales de lugares públicos a propuestas de acción en vivo que dialoguen con ellos. Se empezó desarrollando la capacidad de escuchar los espacios, para posteriormente abordar procesos de respuesta y diálogo que eventualmente se articularán en partituras del acontecimiento. Por último, se trabajarán las capacidades prácticas que permitan poner el cuerpo en este tipo de propuesta.
Partituras urbanas, el segundo taller, aborda de manera práctica la elaboración de guiones para articular acciones imaginarias en espacios abiertos. Explora el tipo de dramaturgia que viene desarrollándose en los proyectos del Aula, buscando que los asistentes sean parte central de eventos fuera del discurso. ¿Qué tipo de acciones se pueden realizar en lugares públicos? ¿Cómo se pueden relacionar entre ellas? ¿Qué puede acontecer en la calle? ¿Qué tipo de experiencias se pueden proponer? La dramaturgia convencional cede paso a propuestas de composición de acciones que no responden a ideas ni esquemas preeestablecidos sino a la materialidad misma de lo que los espacios reclaman.
El taller es secuencial y las actividades se realizan de manera colectiva, por lo que la inasistencia a una sesión inhabilita la participación en las siguientes. No es necesario haber participado del anterior taller para participar en éste.
Programa
Semana 1:
Introducción al taller, marco del proyecto.
Las dramaturgias. La dramaturgia del Aula. Dramaturgia y espacialidad.
Semana 2:
De la interfaz a la acción: creación de conceptos performativos.
La experiencia del público: de asistente a participante.
Semana 3:
El evento y el juego.
La invitación y las indicaciones.
Semana 4:
Desarrollo de un lenguaje.
Discusión y evaluación de las propuestas.
Dirigido a
Artistas de diversas disciplinas, escritores, arquitectos, científicos sociales, diseñadores, docentes, estudiantes y público en general. No se necesita experiencia previa. Es una actividad secuencial y colectiva que requiere puntualidad y asistencia a todas las sesiones.
Para participar del taller es necesario completar el siguiente formulario virtual (hacer click en el enlace), prestando especial atención a la pregunta incluida en él, dado que es el filtro más importante para la selección. Se podrá postular hasta el mediodía del miércoles 29 de abril. La lista de personas seleccionadas se publicará el jueves 30. Vacantes limitadas.
Sobre el tallerista
Roberto Sánchez-Piérola (Lima, 1975). Master (Distinction) en Advanced Theatre Practice, Royal Central School of Speech and Drama – University of London. Licenciado en Educación, USIL. Bachiller en Literatura, Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Fundador de CUER2, plataforma de investigación y creación en performance con más de 25 años de trabajo. Encargado del área de artes vivas en la Casa de la Literatura Peruana, donde dirige el Aula de Investigación y Creación con CUER2 y el colectivo El Quipu Enredado. Es catedrático en la Universidad Nacional de Arte Escénico (antes ENSAD). Ha creado y estrenado bajo su dirección numerosas obras teatrales, ganadoras de premios, publicadas en antologías y revistas, y presentadas en giras y festivales de teatro locales e internacionales (Argentina, Brasil, Cuba, Chile, Ecuador, Estados Unidos, Reino Unido), donde además ha conducido talleres y residencias. Ha sido investigador y capacitador de docentes de teatro en la ENSAD, maestro invitado en el Taller Nacional del Movimiento de Teatro Independiente, y catedrático de diversos cursos tanto en la Maestría de Escritura Creativa y la Escuela de Literatura de la Universidad de San Marcos, como en la carrera de Artes Escénicas de la UCSUR. Fue Jefe del Departamento de Teatro del colegio Newton. Como académico, ha realizado ponencias en congresos y escrito artículos para publicaciones especializadas, entre ellas la Historia de las Literaturas en el Perú.
